09 às 13h
14 às 18h

E-mail: educacaodocampo@contato.ufsc.br
Telefone e Whatsapp: 48 3721-2250

E-mail da coordenação: coordenaeducampo@gmail.com
Telefone da coordenação: 48 3721-3547

Divulgado o resultado do Edital n. 001/2025/LEdoC.

Acesse aqui

Está aberta a seleção de cadastro de reserva para Bolsista para Monitoria Indígena e Quilombola, conforme EDITAL nº 001/2025/LEdoC.

DAS CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO:
São quesitos obrigatórios para o(a) estudante se candidatar ao papel de monitor(a) bolsista do Programa de Monitoria Indígena e Quilombola:
I. Estar regularmente matriculado(a) preferencialmente no Curso de Educação do Campo ou em curso de graduação da UFSC, entre o segundo e o último semestre de curso;
II. Ter disponibilidade de 12 (doze) horas semanais;
III. Para receber a bolsa de monitoria, o(a) monitor(a) não poderá receber outras bolsas de ensino, estágio, pesquisa ou extensão, exceto os benefícios pecuniários destinados à promoção da permanência nos cursos em que estiverem matriculados(as), como Bolsa Estudantil/UFSC, Bolsa PAIQ/UFSC, Bolsa Permanência/MEC, ou outros concedidos pela PRAE/UFSC;
IV. Não estar em débito com os relatórios de monitorias anteriores.

A monitoria indígena e quilombola poderá, em caráter excepcional, selecionar estudantes que estejam cursando o primeiro semestre do curso, considerando as contribuições do Programa à integração dos(as) estudantes indígenas e quilombolas ao ambiente universitário, em consonância com o art. 3º da Instrução Normativa Conjunta nº 01/2022/PROGRAD/PROAFE.

DOS PROCEDIMENTOS DE INSCRIÇÃO:
O período de inscrição será de 13/03/2025 a 20/03/2025, encerrando-se às 23h59.
O estudante deverá inscrever-se por meio do e-mail: patricia.guerrero@ufsc.br, anexando os seguintes documentos solicitados, sendo eles:
I. Atestado de Matrícula
II. Histórico Escolar

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:
Em atenção à Política de Enfrentamento ao Racismo Institucional da UFSC, Resolução Normativa nº 175/CUn/2022, e às características deste Programa, deverão ser destinadas no mínimo 50% das vagas a estudantes ingressantes pelas cotas raciais, devendo a ocupação seguir como ordem de prioridade:
I. indígenas ou quilombolas;
II. pretos ou pardos;
III. estudantes de escola pública e baixa renda.

A seleção dos(as) candidatos(as) terá como base as análises do histórico escolar e entrevista, onde serão apreciados o perfil do(a) candidato(a), as intenções, experiência e disponibilidade de horários para participar da monitoria.
A classificação constitui um cadastro de reserva para os semestres 2025.1 e 2025.2 e não implica na garantia da vaga.
Os locais e horários das entrevistas serão divulgados por e-mail aos(às) inscritos(as).

O estudante bolsista de monitoria receberá mensalmente uma bolsa no valor de R$ 568,00 e o auxílio transporte de R$ 132,00, ficando a remuneração total em R$ 700,00.

A Universidade Federal de Santa Catarina está com inscrições gratuitas para o processo seletivo especial por histórico escolar destinado a preencher vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2025, do Vestibular Educação do Campo 2025, do Vestibular Letras-Libras 2025 e do processo seletivo História EaD 2025. As inscrições deverão ser feitas pelo site https://vestibular2025.ufsc.br/historico/ até as 23h59min do dia cinco de fevereiro de 2025.

Os candidatos precisam ter concluído o Ensino Médio ou estarem prestes a concluir, conforme regras do edital disponível no mesmo endereço eletrônico. A relação dos cursos e respectivos campi que participam deste processo seletivo e o número de vagas disponíveis em cada um deles estão disponíveis no Quadro Geral de Cursos e Vagas anexo ao edital. A relação dos candidatos classificados para ingressar na UFSC por meio do histórico escolar, a partir do primeiro semestre do ano letivo de 2025, será divulgada até o dia 17 de fevereiro.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) salienta que é de responsabilidade do candidato preencher o requerimento de inscrição com as notas e enviar o histórico escolar para conferência delas, além das outras documentações exigidas no edital.

No dia 6 de dezembro deste ano, o reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), Leslie Sedrez Chaves, reuniram-se com os coordenadores do curso de Educação do Campo, os professores Roberto Antônio Finatto e Emeson Tavares da Silva; o servidor técnico-administrativo Caio Cesar Prado Gomes; as professoras Graziela Del Mônaco e Natacha Eugênia Janata; e membros e educadores da Comunidade Quilombola Vidal Martins. Na ocasião, a liderança local Shirlen Vidal de Oliveira representou a Associação dos Remanescentes do Quilombo.

Representantes da UFSC e da comunidade quilombola Vidal Martins assinam acordo de cooperação. Fotos: SECOM/UFSC

O encontro no Gabinete da Reitoria da UFSC objetivou a assinatura de Cooperação Técnica entre o curso do Centro de Ciências da Educação (CED) e a comunidade tradicional quilombola. O professor Emeson, coordenador do acordo, destacou que o estabelecimento desta iniciativa visa a oferta da 16ª turma do curso de Educação do Campo e  “contribui para uma educação mais inclusiva, respeitosa e eficaz, além de fortalecer a comunidade quilombola”.

Emeson também explicou que é fundamental poder garantir as bases do curso de Educação do Campo, que ao longo do seu processo de construção, “vem ampliando o seu diálogo com diferentes movimentos sociais e abrangendo, cada vez mais, a Educação Quilombola e Indígena, bem como o compromisso com os sujeitos do campo, das águas e das florestas”.

Para ele, o acordo de cooperação e a oferta de uma turma do curso de Educação do Campo em um quilombo trará várias implicações positivas no campo social, educacional, técnico-científico, político e econômico que beneficiam os agentes envolvidos. Entre outras consequências, citou que no âmbito social, “promove a preservação e divulgação da história, cultura e tradições da comunidade; fomenta a igualdade racial e social, combatendo discriminações; fortalece a autonomia e a organização comunitária”. No que se refere ao educacional, “desenvolve currículos que respeitam a realidade quilombola; prepara educadores para atuar em contextos quilombolas; e estimula trocas entre estudantes e comunidade”.

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC

Informações importantes:

20 a 23/12 – 1ª Etapa de Matrículas – Período para renovação de matrícula no CAGR.

05 a 10/02 – 2ª Etapa de Matrículas – Período para ajustes de matrícula.

10 e 11/03 – Terceiro e último período para encaminhamento, pelos/as estudantes, das solicitações de ajuste de matrícula excepcionais. Etapa via Secretaria do Curso para os/as estudantes que não conseguiram realizar a matrícula nas etapas anteriores.  É preciso formalizar o pedido de matrícula presencialmente ou por e-mail para a Secretaria do Curso (educacaodocampo@contato.ufsc.br). A coordenação do curso não realizará matrículas sem solicitação do/a estudante.

Observação: Os horários das disciplinas no sistema CAGR são fictícios, inseridos de forma que não haja choque de disciplinas em uma mesma turma. Os horários das disciplinas estão disponíveis nos calendários das turmas aqui.

Observação²: Não serão efetuadas matrículas ou cancelamentos de matrículas posteriores aos prazos mencionados acima!

RELAÇÃO DAS DISCIPLINAS PARA MATRÍCULA – OBSERVAR O NÚMERO DA TURMA

Disciplinas a serem ofertadas em 2025-1

1ª fase (Turma 01334) Vestibular 2025 – aulas presenciais no Quilombo Vidal Martins e na UFSC Trindade em Florianópolis – Coordenador: Prof. Edson Marcos de Anhaia

• EDC1403 – Estado e Politicas de Educação do Campo I
• EDC1420 – Infância e Juventude no e do campo I
• EDC1429 – Introdução aos processos de Pesquisa
• EDC1442 – Sujeitos do Campo
• EDC1455 – Vivência Compartilhada I
• EDC1463 – Instrumentos Pedagogia da Alternância I
• EDC1570 – Extensão na Educação do Campo – o Território
• EDC1501 – Ciências Humanas e Sociais: descaminhos civilizatórios
• EDC1528 – Territórios, territorialidades e cartografia social (optativa)
• EDC1529 – História do Brasil Afrocentrado: territórios e identidades (optativa)

As disciplinas destacadas em verde estão todas relacionadas ao Tempo Comunidade. Para realizar o TC é necessário se matricular em todas elas.

3ª fase  (Turma 03334) – Turma Imaruí – aulas presenciais em Imaruí – Coordenadoras: Profa. Beatriz Bittencourt Collere Hanff e Profa. Carolina Orquiza Cherfem

• EDC1402 – Cultura Escola e organização coletiva
• EDC1413 – Estudo orientado e Seminário de Socialização III
• EDC1423 – Fundamentos das CNM na Educação Básica para as Escolas do Campo I
• EDC1430 – Pesquisa I
• EDC1444 – Saberes e Fazeres II – processos metodológicos
• EDC1449 – Teorias da Educação I
• EDC1457 – Vivencia compartilhada III
• EDC1465 – Inst. Pedagogia da Alternância III

As disciplinas destacadas em verde estão todas relacionadas ao Tempo Comunidade. Para realizar o TC é necessário se matricular em todas elas.

5ª fase (Turma 05334) – Turma Arandu-Guarapuvu  – aulas presenciais em Florianópolis – Coordenadora: Profa. Marília Carla de Mello Gaia

• EDC1415 – Estudo orientado e Seminário de Socialização V
• EDC1425 – Fundamentos das CNM na Educação Básica para Escolas do Campo III
• EDC1432 – Laboratório I
• EDC1440 – Organização dos Processos Educativos II
• EDC1445 – Saberes e Fazeres III
• EDC1459 – Estágio Docência de CNM nas séries do Ensono Fundamental nas Escolas do Campo I
• EDC1468 – Aprofundamento Temático II – Gênero
• EXR1435 – Manejo de Agrossistemas II

As disciplinas destacadas em verde estão todas relacionadas ao Tempo Comunidade. Para realizar o TC é necessário se matricular em todas elas.

7ª fase (Turma 07334) – Canoinhas e período concentrado em Florianópolis em janeiro – Coordenador: Prof. Juliano Espezim Soares Faria

• EDC1405 – Desenvolvimento Sustentável e Territórios Rurais I
• EDC1417 – Estudo Orientado e Seminário de Socialização VII
• EDC1427 – Fundamentos das Ciências da Natureza e Matemática na Educação Básica para Escolas do Campo V
• EDC1433 – Laboratório II
• EDC1447 – Saberes e Fazeres V
• EDC1453 – TCC II
• EDC1461 – Estágio Docência de CNM nas séries do Ensono Fundamental nas Escolas do Campo III
• EDC1470 – Aprofundamento Temático IV – Etnias
• EXR1436 – Manejo agroecossistemas III
• EDC1474 – Apoio Pedagógico II (Optativa)

As disciplinas destacadas em verde estão todas relacionadas ao Tempo Comunidade. Para realizar o TC é necessário se matricular em todas elas.

Outras disciplinas:

EDC1454 – Trabalho de Conclusão de Curso – TCC III (Turma: 08334)

Para os estudantes que precisam concluir o TCC

Observação: Para defender o TCC III é necessária antes a conclusão das disciplinas de TCC I e TCC II.

Remanescentes: verifiquem as disciplinas pendentes e o território em que estão sendo oferecidas para que possam integralizar o currículo.

Datas de início das aulas

Auxílio para a matrícula:

Em caso de dificuldades para a matrícula, entrem em contato com os professores coordenadores de turma ou com a secretaria do curso via e-mail (educacaodocampo@contato.ufsc.br) ou WhatsApp no (48) 3721-2250.

No dia 20/12, turnos manhã e tarde, na secretaria do curso, a coordenação estará disponível para auxílio presencial aos/às estudantes que necessitarem de orientações para a matrícula.

Para consultar os planos de ensino das disciplinas clique aqui.

Resultado do Edital nº 60/2024/DAE/PROGRAD, admissão por transferências e retornos para o curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina.

Portaria 08 2024 DAE_Resultado_transferencias_e_retornos

Nos dias 29 e 30 de novembro o curso de Educação do Campo estará realizando o seminário de socialização do curso que tem como intuito socializar as atividades do tempo comunidade realizadas pelos estudantes.

Este ano o curso completa 15 anos de atuação e formando professores e professoras, por isso, a temática do seminário este ano é em comemoração a esta data.

Esperamos todos, todas e todes, este será um evento importantíssimo para que haja a valorização das experiências de vida, de trabalho, de luta e de resistência como fontes de aprendizagem e saber, tendo como semente, o cuidado.

Clique no link abaixo para ter acesso ao resultado preliminar:

Resultado preliminar PIBID

Estão abertas as inscrições para processo seletivo simplificado para seleção de BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (ID) até 14/11/2024.

O valor da bolsa para bolsista de iniciação à docência será R$700,00 (setecentos reais).

São requisitos mínimos para participação e recebimento de bolsa de iniciação à docência:

I – estar regularmente matriculado em curso de licenciatura participante do Subprojeto da IES responsável pelo Projeto Institucional;

II – ser aprovado em processo seletivo realizado pela IES;

III – possuir bom desempenho acadêmico, evidenciado pelo histórico escolar, consoante as normas da IES; e

IV – possuir disponibilidade de tempo para se dedicar às atividades do PIBID, conforme carga horária mensal estabelecida em edital de 10 horas semanais.

Para maiores informações consulte o edital atualizado clicando no link abaixo:

Edital n.15 PIBID Educação do Campo