Educação do Campo

MEN 7204 – Fundamentos das ciências da natureza e matemática na educação básica para escolas do campo IV – Carga Horária: 144 ( 8 créditos)

1. EMENTA
   1. Abordagem sócio-histórica contextualizada do conhecimento da área CIÊNCIAS DA NATUREZA (CN) e MATEMÁTICA (MTM) visando à compreensão da realidade e suas especificidades com o campo. OBJETIVO GERAL Explorar conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais relacionados a área CIÊNCIAS DA NATUREZA (CN) e MATEMÁTICA (MTM) a fim de melhor compreender os contextos locais e globais possibilitando uma visão de totalidade da realidade a ser estudada.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
   1. Desenvolver conhecimentos de forma atualizada e contextualizada valendo-se de enfoques conceituais e metodológicos explorados nas abordagens temáticas que envolvem conteúdos de Química e Matemática;
   2. Compreender os conceitos, leis e princípios da Química; Fazer a leitura e análise crítica sobre textos específicos;
   3. Discutir a indissociável relação entre teoria e prática;
   4. abordar a relação entre forma e conteúdo;
   5. Identificar conceitos pertinentes a área de ciência da natureza e matemática envolvidas em temas contemporâneos
3. UNIDADES DE ESTUDO
   1. Conceitos de Matemáticos:
   2. Bloco de conteúdos introdutório dos anos do ensino fundamental:
   3. 6º: Números Naturais, Critérios de Divisibilidade e Números Primos.
   4. 7º: Números Negativos e Equações.
   5. 8º: Expressões Algébricas.
   6. 9º: Conjuntos Numéricos. –
   7. Trigonometria –
   8. Funções Polinomiais de Grau 1 e Grau 2 –
   9. Oulipo –
   10. Proporção inversa e composta –
   11. Geometria Espacial –
   12. Probabilidades Conceitos de Química –
   13. Abordagens a respeito do átomo, elemento químico, molécula e substâncias; –
   14. teorias atômicas; –
   15. tabela periódica; –
   16. ligações químicas,
   17. interações intermoleculares; –
   18. transformações químicas.
4. Bibliografia Básica
   1. BRASIL. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. Parâmetros curriculares nacionais: matemática. Brasília: DF MEC, SEF 1997. v.3. (12)
   2. DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de Matemática Elementar 9. São Paulo: Atual, 2006. (11)
   3. IEZZI, Gelson (et al). Fundamentos de Matemática Elementar 3. São Paulo: Atual, 2006. (25)
   4. KOTZ, John C.; TREICHEL, Paul. Química geral e reações químicas. São Paulo (SP): Cengage Learning, 2010- v. ISBN 9788522106912 (v.1)
   5. RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth S. Fisica 2. 5. ed. -. Rio de Janeiro: LTC, 2003.
   6. RICKLEFS, R. E. A Economia da Natureza. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 200